СТЕМ

На 30.10.2025 година в ОУ „Васил Левски“ официално открихме новия СТЕМ център, който ще предоставя модерна, мотивираща и интерактивна среда за обучение на нашите ученици.

Приветстваме Ви в нашия СТЕМ център – място, където науката и технологиите се срещат с въображението и отговорността.

Тук изграждаме мост между миналото и бъдещето, между човешкия ум и силата на природата, между желанието да учим и стремежа да създаваме по-добър, по-зелен свят.

Направления:

1. Природни науки

2. Зелени технологии и устойчиво развитие

На откриването на СТЕМ центъра присъстваха Цветелина Петрова – Кмет на с. Еница, Юли Горнишки – Председател на Комисията по образованието към Общински съвет – Кнежа, Аксения Кънчева – Директор на ДГ “Слънце” с. Еница, родители и представители на общността.

Гостите споделиха нашия ентусиазъм и интерес към новите възможности за обучение.

Ние вярваме, че всяко дете е откривател, изследовател и творец. Нашата мисия е да му дадем инструментите, с които то да превърне своите идеи в реалност — с мисъл за природата и устойчивото развитие на обществото.

СТЕМ центърът е иновативна образователна среда, в която учениците имат възможност да се потопят в света на природните науки, технологиите, инженерството и математиката, като прилагат знанията си в реални, практически дейности. Тук се срещат любознателността и опитът, науката и творчеството, идеите и реализацията.

Всяко занимание, проект или експеримент е стъпка по моста между човека и природата — стъпка към едно по-устойчиво бъдеще.

Днес ние не просто откриваме нов кабинет – ние поставяме основите на нов начин на мислене и учене, който ще подготви нашите ученици за света на утрешния ден.

Във връзка с откриването на СТЕМ центъра се проведе открит урок на тема „Мостът между човекът, природата и технологиите“.
Тук изграждаме мост между миналото и бъдещето, между човешкия ум и силата на природата, между желанието да учим и стремежа да създаваме по-добър, по-зелен свят.

На 05.12.25г. се проведе открит урок на тема „Мини автоматизиран гъбарник за отглеждане на гъба кладница“.

Целта на този проект беше да съчетаем знания от биологията, инженерството, математиката и технологиите, за да създадем работеща, умна система за отглеждане на гъби в контролирана среда. Нашата мотивация беше проста: отглеждането на гъби изисква строго управление на влажност, температура, светлина и свеж въздух. При липса на постоянен контрол растежът е труден и често неуспешен. Затова решихме да изградим мини гъбарник, който сам да поддържа най-подходящите условия за развитие на мицела и плодните тела. Започнахме с проучване на особеностите на гъбата кладница – един от най-бързорастящите и лесни за отглеждане видове. Научихме за нейните три основни фази: инкубация, прорастване и плододаване. Всяка от тези фази изисква различни условия, което прави автоматизацията ключова част от нашия проект. Конструкцията на гъбарника включваше пластмасов контейнер, овлажнител, сензори за температура и влажност, микроконтролер, вентилатор и LED осветление. Чрез програмиране успяхме да накараме системата да следи средата и автоматично да включва или изключва различните модули, за да се поддържат оптимални стойности.В биологичната част работихме с мицел на кладница, който засадихме в пастьоризиран субстрат(царевица).

По време на проекта развихме практически умения: свързване на електроника, програмиране, измерване, работа в екип, научно наблюдение и анализ на данни. В заключение, нашият мини автоматизиран гъбарник е пример как STEM подходът може да превърне една проста идея в работещо решение.

Проектът ни показа, че науката и технологиите вървят ръка за ръка, а любопитството и креативността могат да доведат до реални резултати.